EU og international

Nye EU-initiativer skal ruste arbejdsstyrken til fremtiden – men uden overregulering

• Print
• Del
• Tilmeld nyhedsbrev

DA støtter EU-Kommissionens fokus på erhvervsuddannelser og livslang læring som drivkraft for øget konkurrenceevne, men advarer mod unødig regulering, der kan begrænse nationale løsninger.

EU-Kommissionen har i dag præsenteret en plan for at styrke Europas konkurrenceevne gennem et øget fokus på uddannelse og kompetenceudvikling af den europæiske arbejdsstyrke. Den nye strategi, kendt som Færdighedsunionen (”Union of Skills”), sigter mod at tackle de udfordringer, som Europa står over for i en globaliseret og teknologisk avanceret verden. Det skal blandt andet ske gennem ændringer af en række eksisterende og nye initiativer på især uddannelsesområdet.

DA bakker op om fokus på at styrke erhvervsuddannelserne i EU. Ligeledes bakker DA op om et stærkt fokus på livslang læring, der knyttes op på arbejdsmarkedets behov. Derfor bliver det overordnede fokus i den nye strategi budt velkommen af Christiane Mißlbeck-Winberg, europapolitisk chef i Dansk Arbejdsgiverforening.

- Det er positivt, at EU-Kommissionen har fokus på, at arbejdskraft med de rette kompetencer kan være en katalysator for vækst og styrket europæisk konkurrenceevne. Der er behov for flere faglærte, og det er vigtigt for de europæiske virksomheder, at EU-Kommissionen også har et øget fokus på livslang læring, målrettet kompetenceudvikling og behovet for medarbejdere fra lande uden for EU.

Samtidig påpeger DA, at det er vigtigt, at de gode hensigter ikke omsættes til ny regulering, og at EU-Kommissionen holder et skarpt øje med den traktatbestemte kompetencefordeling mellem EU og medlemsstaterne, hvor uddannelse er en eksklusiv national kompetence, som er afgørende for at sikre fleksible og effektive nationale modeller.  

- Det er meget vigtigt, at eventuelle initiativer fra EU-Kommissionens side er fuldt ud forenelige med de forskellige europæiske arbejdsmarkedsmodeller. I Danmark har vi gode nationale uddannelsesordninger, og arbejdsmarkedets parter spiller en rolle i at sikre opdateret og arbejdsmarkedsrelevant undervisning, og den danske model har vist sig meget nyttig til at sikre effektive erhvervsuddannelser, der svarer til arbejdsmarkedets behov. Ligeledes er der et veludbygget arbejdsmarkedsrettet voksen- og efteruddannelsessystem i Danmark, og vi ligger internationalt helt i top i medarbejderes og virksomheders brug af efteruddannelse. Den tætte inddragelse af arbejdsmarkedets parter er en forudsætning for at finde gode løsninger, der kan fungere i de enkelte medlemslande, siger Christiane Mißlbeck-Winberg, europapolitisk chef i Dansk Arbejdsgiverforening.

Christiane Mißlbeck-Winberg uddyber, at der også er en række bekymringspunkter i udspillet:

- En række af EU-Kommissionens forslag risikerer at skabe dødvægt og mismatch på arbejdsmarkedet, og derfor ser vi i DA frem til en videre konkretisering af en række initiativer og bidrager i den forbindelse meget gerne med vores erfaringer og eksempler på konstruktive løsninger.